Prombez24.com | Билет №5

Вопрос #1

Укажите правильный способ иммобилизации руки при переломе ключицы?

Руку сгибают в локте и подвешивают на косынке впереди груди, при наличии соответствующих навыков накладывают повязку Дезо.

Руку полностью распрямляют и приматывают к туловищу.

Руку заводят за голову и приматывают к шее.

Руку сгибают, фиксируют плечевой и локтевой сустав с использованием шины Крамера.

Вопрос #2

Как найти полярную звезду?

Надо найти созвездие Большой Медведицы, напоминающее ковш. Затем в продолжении нижней линии ковша мысленно провести прямую, на которой отложить три расстояния между двумя крайними звездами. В конце этого отрезка будет Полярная звезда.

Надо найти созвездие Большой Медведицы, напоминающее ковш. Затем через две крайние правые звезды Большой Медведицы мысленно провести линию, на которой отложить пять расстояний между этими звездами. В конце этой линии будет Полярная звезда.

Надо найти созвездие Малой Медведицы, напоминающее маленький ковш. Центральная звезда в чаше ковша будет Полярная.

Вопрос #3

Укажите правильное действие при обнаружении запаха газа в квартире?

Оповещение соседей посредством осуществления звонков в электрические дверные звонки.

Плотное закрытие дверей и окон.

Использование спичек для проверки местонахождения протечки газа.

Перекрытие общего вентиля на газовой трубе.

Вопрос #4

Что относится к особенностям поражающего действия биологического оружия?

Низкая потенциальная эффективность, т. е. для поражения человека необходима большая доза.

Отсутствие инкубационного периода.

Контагиозность, т. е. способность инфекционных болезней передаваться от больного человека (животного) к здоровому и способность к эпидемическому (эпизоотическому) распространению ряда инфекционных болезней.

Сложность и высокая себестоимость производства биологического оружия.

Вопрос #5

Какое правило поведения в очаге лесного пожара указано неверно?

Необходимо обильно смочить одежду, желательно прикрыть рот и нос мокрой ватно-марлевой повязкой или полотенцем, снять всю плавящуюся одежду.

Избавиться от горючего и легковоспламеняющегося снаряжения, если есть возможность, то периодически смачивать высохшие участки материала на одежде.

Необходимо очистить вокруг себя возможно большую площадь от листвы, травы и веток.

Голову, конечности, открытые участки тела максимально плотно и туго обмотать сухой тканью.

Вопрос #6

Кто из перечисленных лиц может не оказывать первую помощь пострадавшим?

Спасатели аварийно-спасательных формирований и аварийно-спасательных служб.

Военнослужащие и работники Государственной противопожарной службы.

Работники организаций, не имеющих навыков и/или соответствующей подготовки.

Сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации.

Вопрос #7

Какой сигнал подается в населенных пунктах при угрозе или в случае возникновения аварии, катастрофы, стихийного бедствия и других ЧС?

"ВНИМАНИЕ ВСЕМ!"

"ОПАСНОСТЬ!"

"СРОЧНАЯ ЭВАКУАЦИЯ!"

Сигнал, соответствующий чрезвычайной ситуации.

Вопрос #8

Какие из перечисленных действий не должны выполняться работниками организации при нахождении на работе в случае поступления информации о воздушной тревоге?

Отключить (в темное время суток) наружное и внутреннее освещение, за исключением светильников маскировочного освещения.

Взять средства индивидуальной защиты (при наличии).

Как можно быстрее занять место в убежище (укрытии).

Занять место у капитальной стены или в дверном проеме, открыв при этом дверь.

Вопрос #9

От чего зависит выбор способа транспортировки и переноски пострадавшего?

Только от состояния пострадавшего.

Только от количества лиц, оказывающих помощь.

Только от наличия вспомогательных приспособлений.

Только от расстояния транспортировки.

От всего перечисленного.

Вопрос #10

Выберите правильный вариант правил безопасного поведения на воде.

Не ныряйте в незнакомых местах.

Если что-то произошло в воде, криком привлеките к себе внимание спасателей или отдыхающих.

К моторным лодкам и к судам подплывайте осторожно, со стороны кормы судна.

В целях собственной безопасности старайтесь плавать в одиночку.