Prombez24.com | Билет №3

Вопрос #1

Что является профессиональной задачей специалиста по обеспечению готовности работников к террористическим угрозам?

Разработка перечня потенциально опасных участков и критических элементов объекта.

Расчёт прогнозируемых последствий и подготовка проекта категории опасности объекта.

Определение перечня инженерно-технических средств и подготовка задания на оснащение.

Организация инструктажей и тренировочных занятий по способам защиты и действиям персонала.

Пояснение: Профессиональная функция предполагает организацию подготовки к действиям, а не механическое запоминание реквизитов документов. Работникам необходимы знания своего порядка сообщения, режима и способов защиты. Специальные процедуры раскрываются в объёме, связанном с выполняемыми обязанностями.

Вопрос #2

Нападение происходит снаружи, человек укрылся в помещении. Какой вариант размещения безопаснее?

Вдали от окон и дверных проёмов, по возможности в помещении с капитальными стенами без окон.

Напротив открытой двери для наблюдения за коридором.

Возле окна с лучшим обзором территории.

На подоконнике, чтобы подать заметный сигнал всем находящимся снаружи.

Пояснение: Памятка рекомендует не подходить к окнам, располагаться ниже оконных проёмов и избегать положения напротив дверей. По возможности выбирают более защищённое помещение. Конкретные действия согласуют с характером угрозы и получаемыми официальными указаниями.

Вопрос #3

Что проверяется при контроле защищённости общеобразовательной организации помимо наличия документов?

Наличие одинакового оборудования с соседними образовательными организациями.

Соответствие формы документов образцам охранной организации.

Количество подписей работников на титульных листах инструкций.

Эффективность использования систем защиты и реализации требований.

Пояснение: Контроль включает оценку эффективности использования систем и выполнения требований. Поэтому документы и оборудование рассматриваются во взаимосвязи с фактической организацией защиты. Наличие отчёта либо договора не заменяет проверки того, работает ли соответствующее мероприятие на объекте.

Вопрос #4

Как следует поступить с оборудованием, загромождающим путь эвакуации в месте массового пребывания людей?

Оставить оборудование при возможности прохода одного человека сбоку.

Освободить путь, обеспечив перемещение людей и транспортных средств.

Оставить оборудование при наличии предупреждающей разметки вокруг него.

Сохранить складирование до следующей плановой проверки комиссии.

Пояснение: Пути эвакуации должны оставаться свободными. Временный характер складирования не устраняет препятствия при возникновении опасности. Организация движения и размещение оборудования должны позволять использовать пути по назначению без предварительного освобождения в момент угрозы.

Вопрос #5

Как рекомендуется действовать при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством?

Не трогать находку, отойти, предупредить окружающих и сообщить из безопасного места.

Сначала установить владельца путём осмотра содержимого, затем решить вопрос о сообщении.

Сначала направить находку на пост охраны, затем ограничить доступ к месту обнаружения.

Сначала провести осмотр находки дежурным работником, затем вызвать оперативные службы.

Пояснение: Перенос способен изменить состояние опасного предмета и создать угрозу людям по пути перемещения. Сообщают о месте находки, а не доставляют находку к должностному лицу. Предупреждение окружающих и ограничение доступа выполняют без приближения к предмету.

Вопрос #6

Как следует поступить при выявлении бесконтрольного доступа посторонних к складским помещениям школы?

Не принимать мер, если стоимость хранящихся предметов незначительна.

Ограничиться предупреждением работников склада об ответственности за имущество.

Устранить бесконтрольный доступ и включить помещение в предусмотренный контроль состояния.

Отложить решение до очередного подтверждения категории объекта.

Пояснение: Вспомогательное помещение может быть уязвимым независимо от стоимости содержимого. Для профилактики важны соблюдение режима и контроль состояния. Реальное устранение доступа посторонних снижает возможность скрытного размещения опасных предметов и иных противоправных действий.

Вопрос #7

Предусмотрена ли подготовка должностных лиц школы по вопросам работы со служебной информацией ограниченного распространения об антитеррористической защищённости?

Да, предусмотрены подготовка и переподготовка по работе с такой информацией.

Нет, при наличии установленной пометки на документах отдельная подготовка не предусмотрена.

Нет, вопрос решается ознакомлением с местом хранения паспорта безопасности.

Да, но она ограничивается ознакомлением с перечнем лиц, допущенных к документам.

Пояснение: Допуск к сведениям требует понимания порядка хранения, использования и предотвращения утечки. Пометка на документе не обучает правильному обращению с ним. Подготовка сочетается с определением ответственных за хранение и лиц, имеющих право доступа.

Вопрос #8

Как определяется выбор конкретных типов инженерно-технических средств охраны торгового объекта?

Типы выбираются по площади объекта без учёта присвоенной категории.

Типы определяются при закупке оборудования по единому перечню независимо от категории объекта.

Типы устанавливаются паспортом безопасности без подготовки технического задания на оснащение.

Их выбор закрепляется в техническом задании с учётом категории объекта.

Пояснение: Требования устанавливают общий подход к оснащению. Конкретные типы средств определяются техническим заданием в зависимости от категории. Поэтому приобретение стандартного комплекта без проверки соответствия задачам и условиям объекта не подтверждает выполнение требований.

Вопрос #9

Какая деятельность относится к террористической помимо непосредственного совершения террористического акта?

Подбор и обучение работников охраны для выполнения утверждённых мер защиты.

Вербовка, вооружение, обучение и использование террористов.

Подготовка добровольцев к оказанию помощи при ликвидации последствий чрезвычайной ситуации.

Обучение работников распознаванию признаков подготовки противоправных действий.

Пояснение: Террористическая деятельность шире непосредственного нападения. Закон относит к ней, в частности, вербовку, вооружение, обучение и использование террористов. Подготовительные и обеспечивающие действия нельзя считать безобидными лишь потому, что террористический акт ещё не совершён.

Вопрос #10

Какой подход соответствует анализу уязвимости объекта специалистом по антитеррористической защищённости?

Сопоставление численности охраны с площадью объекта и объёмом расходов на её содержание.

Проверка наличия обязательных документов и соблюдения сроков договоров на обслуживание.

Сравнение оснащения со сходным объектом и анализ статистики происшествий за прошлые годы.

Изучение характеристик объекта, потенциальных угроз, опасных участков и критических элементов.

Пояснение: Работа специалиста начинается с анализа самого объекта и исходных сведений. Отсутствие происшествий не доказывает отсутствия уязвимостей. Результаты анализа используются для категорирования, паспортизации и определения обоснованного комплекса защитных мероприятий.