PromBez
24
.com
Онлайн тестирование
Подготовка специалистов к аттестации в Ростехнадзоре
Бесплатный онлайн тест на статус адвоката
Меню
Главная
Организация аттестации
Государственная пошлина
Порядок аттестации и проверки знаний
Пример создания комиссии по проверке знаний (аттестационной)
Нормативная документация
Обратная связь
Проверить
Назад к билетам
Сформировать протокол
Билет №14 | Работы при воздействии сильнодействующих и ядовитых веществ
Вопрос #1
На каком расстоянии от приборов отопления должен быть размещен сосуд с жидким азотом?
На расстоянии не менее 2 м
На расстоянии не менее 1 м
На расстоянии не менее 1,5 м
На расстоянии не менее 0,5 м
Вопрос #2
Как следует растворять твердые щелочи в воде?
Путем добавления воды в емкость с щелочью небольшими порциями при непрерывном перемешивании
Путем медленного прибавления их небольшими кусочками к воде при непрерывном перемешивании
Путем непрерывного добавления воды в емкость с щелочью с последующим перемешиванием
Путем быстрого прибавления их к воде при непрерывном перемешивании
Вопрос #3
Что из перечисленного разрешается при погрузке, разгрузке и транспортировке кислот, щелочей и других едких веществ?
Переноска разбитых бутылей с принятием особых мер предосторожности
Применение балочных кранов, тельферов и лебедок
Применение открытого огня и курение
Переноска бутылей в одиночку
Вопрос #4
В каком случае допускается выполнение работы с химическими веществами в вытяжном шкафу?
Если створка шкафа открыта на минимальную удобную для работы высоту
Только если используется полиэтиленовая лабораторная посуда
Только если используется стеклянная лабораторная посуда
Только если створка шкафа открыта на высоту не более 20 см
Если створка шкафа открыта на максимальную высоту
Вопрос #5
Установите правильную последовательность действий во время оказания первой помощи пострадавшему, находящемуся в сознании, при попадании токсического вещества в организм через рот.
Вызвать скорую помощь, опросить пострадавшего и выяснить, какой вид отравляющего вещества был принят (если ядовитое вещество неизвестно, собрать небольшое количество рвотных масс для последующей медицинской экспертизы); Дать выпить пострадавшему большое количество воды (5-6 стаканов) комнатной температуры; Вызвать рвоту (путем надавливания пальцами на корень языка); Дать выпить пострадавшему еще 5-6 стаканов воды и, при необходимости, вызвать рвоту повторно. Повторять промывание желудка до чистых промывных вод; Укутать пострадавшего теплыми одеялами, одеждой и обеспечить контроль за состоянием пострадавшего до прибытия медицинского персонала;
Вызвать скорую помощь, опросить пострадавшего и выяснить, какой вид отравляющего вещества был принят (если ядовитое вещество неизвестно, собрать небольшое количество рвотных масс для последующей медицинской экспертизы); Вызвать рвоту (путем надавливания пальцами на корень языка); Дать выпить пострадавшему большое количество воды (5-6 стаканов) комнатной температуры; Укутать пострадавшего теплыми одеялами, одеждой и обеспечить контроль за состоянием пострадавшего до прибытия медицинского персонала; Дать выпить пострадавшему еще 5-6 стаканов воды и, при необходимости, вызвать рвоту повторно. Повторять промывание желудка до чистых промывных вод
Вызвать рвоту (путем надавливания пальцами на корень языка); Дать выпить пострадавшему большое количество воды (5-6 стаканов) комнатной температуры; Вызвать скорую помощь, опросить пострадавшего и выяснить, какой вид отравляющего вещества был принят (если ядовитое вещество неизвестно, собрать небольшое количество рвотных масс для последующей медицинской экспертизы); Дать выпить пострадавшему еще 5-6 стаканов воды и, при необходимости, вызвать рвоту повторно. Повторять промывание желудка до чистых промывных вод; Укутать пострадавшего теплыми одеялами, одеждой и обеспечить контроль за состоянием пострадавшего до прибытия медицинского персонала;
Проверить
Назад к билетам
Сформировать протокол