PromBez
24
.com
Онлайн тестирование
Подготовка специалистов к аттестации в Ростехнадзоре
Экзаменационные тесты для устройства на работу на госслужбу
Меню
Главная
Организация аттестации
Государственная пошлина
Порядок аттестации и проверки знаний
Пример создания комиссии по проверке знаний (аттестационной)
Нормативная документация
Обратная связь
Билет №10 | Работы при воздействии сильнодействующих и ядовитых веществ
Вопрос #1
Установите правильную последовательность действий во время оказания первой помощи пострадавшему, находящемуся в сознании, при попадании токсического вещества в организм через рот.
Вызвать скорую помощь, опросить пострадавшего и выяснить, какой вид отравляющего вещества был принят (если ядовитое вещество неизвестно, собрать небольшое количество рвотных масс для последующей медицинской экспертизы); Дать выпить пострадавшему большое количество воды (5-6 стаканов) комнатной температуры; Вызвать рвоту (путем надавливания пальцами на корень языка); Дать выпить пострадавшему еще 5-6 стаканов воды и, при необходимости, вызвать рвоту повторно. Повторять промывание желудка до чистых промывных вод; Укутать пострадавшего теплыми одеялами, одеждой и обеспечить контроль за состоянием пострадавшего до прибытия медицинского персонала;
Вызвать скорую помощь, опросить пострадавшего и выяснить, какой вид отравляющего вещества был принят (если ядовитое вещество неизвестно, собрать небольшое количество рвотных масс для последующей медицинской экспертизы); Вызвать рвоту (путем надавливания пальцами на корень языка); Дать выпить пострадавшему большое количество воды (5-6 стаканов) комнатной температуры; Укутать пострадавшего теплыми одеялами, одеждой и обеспечить контроль за состоянием пострадавшего до прибытия медицинского персонала; Дать выпить пострадавшему еще 5-6 стаканов воды и, при необходимости, вызвать рвоту повторно. Повторять промывание желудка до чистых промывных вод
Вызвать рвоту (путем надавливания пальцами на корень языка); Дать выпить пострадавшему большое количество воды (5-6 стаканов) комнатной температуры; Вызвать скорую помощь, опросить пострадавшего и выяснить, какой вид отравляющего вещества был принят (если ядовитое вещество неизвестно, собрать небольшое количество рвотных масс для последующей медицинской экспертизы); Дать выпить пострадавшему еще 5-6 стаканов воды и, при необходимости, вызвать рвоту повторно. Повторять промывание желудка до чистых промывных вод; Укутать пострадавшего теплыми одеялами, одеждой и обеспечить контроль за состоянием пострадавшего до прибытия медицинского персонала;
Вопрос #2
Чем должны быть оборудованы производственные помещения, в которых проводятся работы с сильнодействующими химическими веществами?
Отдельным помещением для расфасовки химикатов в мелкую тару
Устройствами для промывания глаз и кожного покрова тела
Пунктами питьевой воды
Устройствами питьевого водоснабжения
Вопрос #3
Как следует наполнять сосуды с концентрированными щелочами и кислотами?
С помощью сифона или специальных пипеток с резиновой грушей
С помощью резинового шланга
С помощью воронки
Вопрос #4
Каким параметрам должны соответствовать шкафы, стеллажи и рабочие столы в химической лаборатории?
Наибольшим габаритам укладываемых на них изделий
Площади помещения и мощности светильников
Высоте потолков и площади дверных проемов
Габаритам оконных проемов
Вопрос #5
Где следует хранить химические растворы, подлежащие дальнейшему использованию?
В любом защищенном от прямых солнечных лучей месте
В герметично закрытой таре
В открытых емкостях
Непосредственно на рабочем месте
Проверить
Назад к билетам
Сформировать протокол