PromBez
24
.com
Онлайн тестирование
Подготовка специалистов к аттестации в Ростехнадзоре
Помощь при сдаче тестов ЕИСОТ Минтруда
Меню
Главная
Организация аттестации
Государственная пошлина
Порядок аттестации и проверки знаний
Пример создания комиссии по проверке знаний (аттестационной)
Нормативная документация
Обратная связь
Билет №2 | - Тест электромонтера
Вопрос #1
Когда проводится внеочередная проверка знаний у электромонтера?
При введении в действие у Потребителя новых или переработанных норм и правил
По требованию органов государственного надзора и контроля
При проверке знаний после получения неудовлетворительной оценки
При перерыве в работе в данной должности более 6 месяцев
В любом из перечисленных случаев
Вопрос #2
Что недопустимо при выполнении работ под напряжением в электроустановках напряжением до 1000 В?
Ограждать токоведущие части, находящихся под напряжением, к которым возможно случайное прикосновение
Пользоваться изолированным инструментом, применять диэлектрические галоши и перчатки
Работать в одежде с короткими или засученными рукавами, а также использовать ножовки, напильники, металлические метры
Вопрос #3
Можно ли использовать землю в качестве фазного или нулевого провода в электроустановках до 1000 В?
Разрешается без ограничений
Запрещается
Разрешается только в единичных случаях с разрешения органов Ростехнадзора
Вопрос #4
Что может использоваться в качестве защитных проводников (РЕ-проводников) в электроустановках напряжением до 1000 В?
Стальные трубы электропроводок
Свинцовые оболочки проводов и кабелей
Водопроводные трубы при наличии в них изолирующих вставок
Трубы канализации и центрального отопления
Вопрос #5
Как классифицируются помещения в отношении опасности поражения людей электрическим током?
Помещения без повышенной опасности и помещения с повышенной опасностью
Помещения без повышенной опасности, помещения с повышенной опасностью, особо опасные помещения
Неопасные, опасные и особо опасные помещения
Неопасные, малоопасные, опасные и особо опасные помещения
Проверить
Назад к билетам
Сформировать протокол