PromBez
24
.com
Онлайн тестирование
Подготовка специалистов к аттестации в Ростехнадзоре
Помощь при сдаче тестов ЕИСОТ Минтруда
Меню
Главная
Организация аттестации
Государственная пошлина
Порядок аттестации и проверки знаний
Пример создания комиссии по проверке знаний (аттестационной)
Нормативная документация
Обратная связь
Билет №13 | - Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций
Вопрос #1
Что необходимо предпринять при получении сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" в шумном цеху, если нет возможности остановить станок или заглушить машину?
Получить информацию о событии по системе оповещения организации или другим установленным администрацией способом.
Покинуть рабочее место, эвакуироваться из здания.
Ожидать на своем рабочем месте прямых распоряжений руководства предприятия.
Собрать ценные вещи, подготовить СИЗ к использованию.
Вопрос #2
Что из перечисленного не относится к опасностям, защиту от которых обеспечивает гражданская оборона?
Ведение военных конфликтов или следствия этих конфликтов.
Чрезвычайные ситуации природного характера.
Массовые гражданские беспорядки.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера.
Вопрос #3
Каким путем в организм человека могут проникать патогенные микроорганизмы и токсины?
Только с пищей и водой - через желудочно-кишечный тракт.
Только через слизистые оболочки рта, носа, глаз, кожные покровы.
Только в результате укусов зараженных кровососущих членистоногих (клещей) и насекомых (комаров, блох и др.).
Всеми перечисленными способами.
Только с воздухом - через органы дыхания.
Вопрос #4
Что должны предпринять работники при получении информации о воздушной тревоге при нахождении дома?
Подготовить средства индивидуальной защиты, оборудовать места для укрытия и ожидать по местному радио и телевидению указания на их использование.
Закрыть двери, окна, чердачные помещения, вентиляционные отверстия, выключить свет, занять места в проемах дверей, находиться там до поступления сигнала об отбое воздушной тревоги.
Отключить свет, газ, воду, взять СИЗ, аптечку, документы, запас продуктов и воды, проследовать в ближайшее защитное сооружение, соблюдая спокойствие и порядок.
Вопрос #5
Что из перечисленного относится к инженерно-техническим мероприятиям защиты населения от наводнений?
Строительство берегозащитных сооружений (дамб).
Регулирование режима эксплуатации затапливаемых земель.
Создание системы прогнозирования наводнений.
Информирование населения об угрозе наводнений.
Вопрос #6
Что из перечисленного противоречит правилам безопасности при нахождении в толпе?
При приближении толпы немедленно уходите в сторону.
Если вас увлекла толпа, старайтесь избегать ее центра.
Если толпа движется по огражденному участку, старайтесь держаться ближе к оградам и заборам.
Не пытайся поднять упавшую на землю вещь.
При движении в толпе сложите руки на груди и прижмите локти к туловищу.
Вопрос #7
Что из перечисленного является неправильным действием при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство?
Не курить возле предмета.
Переместить или передвинуть предмет в безопасное место, за колонну, к капитальной стене здания.
Воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.
Сообщать об угрозе взрыва только тем, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать паники.
Вопрос #8
Что из перечисленного относится к основным поражающим факторам взрыва?
Осколочные поля, создаваемые летящими обломками взрывающихся объектов.
Пониженная концентрация кислорода.
Разрушение зданий, сооружений и производственных конструкций.
Звуковое воздействие.
Вопрос #9
Какое время от момента ядерного взрыва продолжается поражающее действие проникающей радиации на наземные объекты?
1-2 секунды.
До выпадения радиоактивных осадков.
15-25 секунд.
До 2 часов.
Вопрос #10
Как правильно выходить из опасного участка леса при возникновении лесного пожара?
По диагонали под углом 45° от линии распространения огня (направления ветра).
В направлении, параллельном распространению огня (направлению ветра).
В направлении, перпендикулярном распространению огня (направлению ветра).
Проверить
Назад к билетам
Сформировать протокол